طراحی محیط های آموزش الکترونیکی

از اوایل سال 2000 به بعد دانشگاه های الکترونیکی زیادی راه اندازی شده اند که بعضی از آن ها در طراحی آموزش های خود، آموزش حضوری را شبیه سازی کرده و به کار می بندند. این طراحان بیشتر با استفاده از ابزارهای الکترونیکی موارد ثبت نامی و ارایه محتوا و اجرای آزمون ها را به کار می برند و مدیریت می کنند، در مقابل این روش برخی دانشگاه ها محیط های یادگیری الکترونیکی را طوری طراحی می کنند که در آن مسئولیت یادگیری را به فراگیر واگذار می کنند و در این روش به طریقی است که دانشجو خود ترغیب می شود که از قابلیت های ارتباطی بهره گرفته و اجتماعهای پژوهشی تشکیل دهد.